垃圾分类我知悉，共创文明美家园--清河机关幼儿园垃圾分类倡议书一、垃圾分类我知悉1.垃圾分类的概念▲垃圾分类是指按照有所不同的成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据有所不同处理方式拒绝，将垃圾分为属性有所不同的若干种类。通俗地谈，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投入，并通过分类搜集、分类运输和分类处理，从而构建垃圾的减量化、资源化和无害化。
2.垃圾分类的类别(一)可回收物指适合重复使用和资源利用的垃圾。还包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。(二)厨余垃圾指居民在家庭生活中产生的垃圾。
还包括弃置不必的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣和骨头等。(三)危害垃圾指含有害物质，必须类似安全性处置的垃圾。
还包括对人体身体健康或自然环境导致必要或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。(四)其他垃圾指除可回收物、危害垃圾和厨余垃圾之外的其他废弃物。
还包括不受污染与无法再造的纸张、不受污染或其他不能重复使用的玻璃、塑料袋与其他不受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷五品、无法大自然水解的肉食骨骼、妇女卫生用品、重复使用餐具、烟头、灰土等。3.生活垃圾的处理二、垃圾分类倡议书敬重的家长、亲爱的小朋友:地球，是我们美丽的家园。典雅人与自然的环境为我们带给身心的感觉和无限的体验。
可随着经济的大大发展，我们生活的地球环境污染更加相当严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。要解决问题垃圾处理和污染问题，可以通过增加垃圾的废气，提高生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园、家庭、社会创建互相联通纽带，联合积极开展垃圾分类行动。
因此，我园倡议:一、大家要竖立“环境保护从我做起、从身边转行”的理念，增强节能减排意识，教导较好的公共卫生行为习惯。二、家中加设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中积极开展垃圾分类。教教幼儿了解各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投入的有所不同类别的垃圾。
让幼儿教导分类的好习惯，在生活中确实行动起来。三、把不必的衣服等物品展开卖掉、捐献等，缩短其使用寿命;较少用于或不必重复使用用品、塑料袋;较少生产垃圾，尤其是容易分解成和剧毒危害的垃圾，能循环再用的用品必需做循环再行用。四、“让垃圾分类沦为时尚”，认真学习环保科学知识，强化垃圾分类意识，竖立环境道德，构成较好的环保行为习惯。亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，垃圾分类必须人人动手，垃圾分类才不会使人人获益。
让我们行动起来，共同努力，教导垃圾分类的文明习惯!为建设美丽淮安，建设美丽家园，贡献自己一份力量!。
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